viernes, 20 de junio de 2014

Clase 13 - 9 junio, 2O14

CLASE 13

En esta clase se nos pidió que lleváramos distintos materiales, esta no fue una clase de indagación, fue una clase planeada por el profesor.

El tema era el Sistema Solar.

La clase fue dividida en tres grupos, uno se encargo de hacer el sol, otro (en el que yo estuve) se encargo de hacer los planetas con sus medidas exactas en centímetros (tuvimos que hacer varias conversiones para ver cual era el diámetro de cada uno de ellos en centímetros) y el tercer grupo fue el encargado de hacer las órbitas y de ubicar a cada planeta en su respectivo orden según el sol.

En este video podemos observar el resultado final del proyecto.



Con esta actividad pudimos llegar a diferentes conclusiones como:
- En los libros de texto el sistema solar siempre esta mal dibujado (y que esta es una mejor forma de que los niños puedan realmente entenderlo)
- Desde la Tierra el Sol no se ve tan enorme como en realidad lo es.
- El Sol no esta en el centro.
- Existen varias orbitas y no solo una.

Esta actividad me pareció ideal para realizar con los niños, pero les llevaría ya recortados lo planetas y el sol y los pondría nada mas a ubicarlos según sus órbitas, ademas haría cada órbita por separado y obviamente procuraría estar en un lugar abierto ya que la actividad necesita de mucho espacio para que salga bien, pero en general me gusto mucho y fue muy interesante poder ver la relación entre los planetas y sus tamaños.

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